WWW,js,333COm
2020-12-05 19:20:45

WWW,js,333COm男青年对姑娘的意见和评价特别敏感,虽然男青年往往竭力不流露出这种感情 ,其实它是培养真正男子的一种强大力量。

WWW,js,333COm

WWW,js,333COm10、在形成学生道德面貌时期所培养的情感,不应局限于认识周围世界。教师要成为学生的知识的源泉,就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。

(第一卷《全面发展的人的培养问题》245页)33、在小孩子的意识中,我极力灌输一种信念:忘恩负义是最恶劣的行为。

(单行本《爱情的教育》1213页)8 、智育对于人之必不可少,不仅是为了劳动,而且是为了精神生活的充实 。我们做教师的有责任同学生们的家长一道,通过施加教育影响或以每日的生活方式来有明确目的地培养这种品质。

(单行本《爱情的教育》7页)42、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。知识也在陈旧和死亡 ,就象人有衰老和死亡一样。

谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。义务感并不是束缚人的枷锁,它能使人获得真正的自由。

WWW,js,333COm要读书,要如饥似渴地读书,把读书作为精神的第一需要。(单行本《关心孩子的成长》43页)30、整个数育过程都贯穿着一条道德义务感的红线。

(作者:其他天线)